Università Telematica: i motivi della scelta

Nell’era del Web 2.0 sono tanti i ragazzi e gli adulti che decidono di iscriversi alle università telematiche per il loro percorso universitario.
Di certo è una tendenza molto recente ed è lecito chiedersi il perché di questa scelta fortemente non convenzionale.

In Italia vi sono una dozzina di Università Telematiche che erogano la formazione universitaria in modalità on line, grazie alle innovazioni dell’e-learning.

Tutto ciò di cui lo studente ha bisogno diventa quindi un computer collegato ad Internet e una dose di buona volontà per mettersi a studiare, come per gli studenti delle università tradizionali. Ma dicevamo dei motivi della scelta di studiare in una università telematica.

Semplicemente, la maggior parte di coloro che si iscrivono alle università online, non hanno molto tempo per studiare per motivi di lavoro o di impegni personali, ma hanno comunque la stessa voglia di tutti gli altri studenti di prendere la laurea.

Con le Università telematiche il percorso diventa più semplice: lo studente può decidere di studiare quando lo desidera direttamente da casa e senza l’obbligo di recarsi in ateneo per seguire le lezioni ,ottenendo così una ottimizzazione del suo tempo.

E-learning in Italia, una situazione complessa ma non sconfortante

Anche se le statistiche sull’uso dell’e-learning in Italia non sono delle più rosee, soprattutto se messe a confronto con quello del resto dell’Europa, si può notare un sostanziale avvicinamento dell’ opinione pubblica a considerare l’e-learning un valido metodo d’apprendimento in sostituzione a quello tradizionale.

Se si analizzano le statistiche, infatti, ci si rende subito conto che anche se è ancora l’Impresa a rimanere al primo posto come massima fruitrice, l’Università inizia a rappresentare un nuovo player importante nell’uso dell’e-learning.

L’e-learning infatti può rappresentare una vera e propria innovazione nel campo della formazione andando in aiuto di chi, per svariati motivi, da quelli geografici a quelli socio culturali non può usufruire della formazione cosiddetta tradizionale, rivoluzionando completamente il sistema dell’istruzione.